M A İ

Yükleniyor

MAİ Okulları, her çocuğun özgün ilgi ve yeteneklerini temel alarak merak duygularını harekete geçirir ve onları doğal meraklarını işe koşarak düşündüren öğrenme ortamlarında etkin birer katılımcıya dönüştürür.

shape-img
MAİ'nin Anlamı

Neden "MAİ"?

"Mai" kelimesi sözlükte "mavi, su, suya dair" anlamlarına gelir. Ancak okulumuzun ismi, bu sözlük anlamının ötesinde, Türk edebiyatının önemli eserlerinden biri olan Mai ve Siyah romanındaki derin anlamdan ilham almıştır.

Mai ve Siyah romanı, hayaller ve gerçekler arasındaki amansız çatışmayı ele alır. Bu romanda "Mai," yani mavi, hayalleri, umutları ve idealize edilmiş bir dünyayı temsil ederken; "Siyah" ise acı gerçekleri, hayal kırıklıklarını ve yaşamın zorluklarını simgeler.

MAİ Okulları olarak biz çocukluğun hayallerle, masallarla ve sınırsız bir düş gücüyle dolu eşsiz bir dönem olduğunun bilincindeyiz. Bu nedenle okulumuzun adını, bu edebi derinlikten alarak, çocuklarımızın "Mai" dünyalarına, yani hayallerine ulaşmalarına rehberlik etmeyi kendimize görev ediniyoruz.

Onların düşlerini desteklemek, potansiyellerini ortaya çıkarmak ve onları geleceğe umutla hazırlamak için buradayız.

MAİ Okulları Hakkımızda

Neden MAİ Okulları?

Çocuğunuzun geleceği için en doğru seçim

5 Farklı Eğitim Yaklaşımı

Etkinlik temelli, bireyselleştirilmiş, çocuk merkezli, ilgi ve yeteneklere göre, yaşantıya dayalı eğitim yaklaşımları ile çocuğunuzun öğrenme sürecini optimize ediyoruz.

  • ✓ Etkinlik/Aktivite Temelli Eğitim
  • ✓ Bireyselleştirilmiş Eğitim
  • ✓ Çocuk Merkezli Eğitim
  • ✓ İlgi ve Yeteneklere Göre Eğitim
  • ✓ Yaşantıya Dayalı Eğitim

8 Özel Atölye

Her çocuğun farklı ilgi alanlarını keşfetmesi için tasarlanmış 8 özel atölye ile yaratıcılığı destekliyoruz.

🎨 Sanat Atölyesi
🎵 Müzik Atölyesi
🌍 Dil Atölyesi
🔬 Fen ve Doğa
🍳 Mutfak Sanatları
🎭 Drama Atölyesi
🔢 Matematik
🌱 Doğa Bahçesi

600m² Doğal Bahçe

Betonun tamamen dışlandığı, doğal malzemelerle tasarlanmış 600 metrekare bahçede çocuğunuz doğayla iç içe öğrenir.

Sebze Bahçesi
Su Öğeleri
Doğal Oyun Alanları

Maksimum Güvenlik

Çocuğunuzun güvenliği için 25 kamera ile 7/24 izleme, otomasyonlu giriş-çıkış sistemi ve İSG standartlarına uygun fiziki yapı.

25 Kamera ile İzleme
Otomasyonlu Giriş-Çıkış
İSG Standartları

Sağlıklı Beslenme

Diyetisyenler tarafından planlanan, profesyonel aşçılar tarafından hazırlanan günlük 3 öğün sağlıklı beslenme programı.

Sabah Kahvaltısı
Öğle Yemeği
İkindi Kahvaltısı

Uzman Eğitim Kadrosu

Çocuk gelişimi uzmanı, yaratıcı, empati kurabilen ve sürekli kendini geliştiren öğretmenlerimizle çalışıyoruz.

Çocuk Gelişimi Uzmanı
Yaratıcı ve İnovatif
Empati ve Sabır

MAİ'de Bir Gün

Çocuğunuzun günlük öğrenme yolculuğu

1. Hava Durumu Konuşması

08:00 - 08:30

Güne hava durumu konuşularak başlanır. Hava durumunun öğrenilmesi önemlidir çünkü bu bilgi, bahçeye çıkılacaksa veya bir eğitimi düzenlenecekse kıyafet seçimlerimizi etkiler ve etkinliklerimizi planlamamıza yardımcı olur.

2. Seçim Zamanı

08:30 - 09:00

Öğrenciler bu zaman diliminde, oynayacakları alanı (örneğin, Blok Alanı, Keşif Alanı, Kütüphane Alanı veya Sanat Alanı), kiminle oynayacaklarını, üzerinde çalışmak istedikleri etkinlik veya konuları özgürce seçme fırsatına sahiptir.

3. Yönlendirilmiş Etkinlikler

09:00 - 10:00

Günün bu bölümünde, çocuklara odaklı öğrenme fırsatları sunulur. Bu etkinlikler, belirli bir konu ya da beceriye odaklanarak derinlemesine öğrenme sağlar.

4. Okuma Zamanı

10:00 - 10:30

Birlikte kitap okumak, okuryazarlık becerilerini desteklemek ve dil gelişimine katkıda bulunmak için mükemmel bir fırsattır. Bu süreçte, çocukların hayal gücü ve kelime hazinesi zenginleştirilir.

5. Açık Hava Oyunları

10:30 - 12:00

Açık hava oyunları, çocukların fiziksel gelişimini desteklerken aynı zamanda enerji dolu bir öğrenme deneyimi sunar. Çocuklar doğayla iç içe vakit geçirerek özgürce oyun oynar.

6. El Yıkama ve Yemek Zamanı

12:00 - 13:00

Hijyen alışkanlıklarının kazandırılması ve sağlıklı beslenmenin desteklenmesi amacıyla yemek hazırlık ve yeme sürecine çocuklar da dahil edilir. Bu, sosyal becerilerin ve sorumluluk bilincinin gelişimine katkı sağlar.

7. Dinlenme Zamanı

13:00 - 14:00

Her gün sessiz ve sakin bir zaman dilimi ayrılması, çocukların zihinsel ve fiziksel enerjilerini yeniden toplamasına yardımcı olur. Bu süre, uyuma ya da sessiz bir şekilde kitap okuma gibi faaliyetlerle geçirilir.

8. Atölye Zamanı

14:00 - 15:30

Yaşantı merkezli öğrenmenin bir parçası olan atölye çalışmaları, çocuklara farklı deneyimler kazandırmak için önemli bir alan sunar. Bu süreçte, yaratıcı ve problem çözme becerileri geliştirilir.

9. Gün Sonu Toplantısı

15:30 - 16:00

Günün sonunda yapılan toplantılar, çocukların gün içinde öğrendiklerini ve yaşadıklarını değerlendirmelerine fırsat verir. Ayrıca, ertesi gün için beklentiler belirlenir ve bu süreç, çocukların sorumluluk ve öz farkındalık becerilerini destekler.

Çocuğunuzun Geleceğini Birlikte Şekillendirelim

MAİ Okulları'nda çocuğunuzun potansiyelini keşfetmeye hazır mısınız?

MAİ Chatbot